Tareas, tareas, tareas...

Lista de tareas:

Mantenimiento:
-. Práctica 2.1.- POST. Diagrama de averías con programa CMaps.
-. Minipresentación: Spacefan y ccleaner.

TICs:
Práctica 3.1.- Escritorio de Windows.

Montaje:
-. Práctica 3.1.- Factor de forma.
-. Ejercicio componentes Placa Base.

-. Práctica 4.1.- Diseña tu PC
-. Práctica 4.2.- Glosario.

Carrera espacial y términos informáticos

Aprovechando que tenemos Internet, vamos a utilizar una aplicación pensada para estudiar idiomas, que a nosotros nos servirá para aprender el raro idioma informático.

BIOS - POST - RAM - ROM - CMOS - BIOS - AGP - PCI - PCI-e -

Sistema operativo - MBR - Software - Hardware - USB - Firewire -

Dual Channel - SLI - ATX - BTX - ITX - Chipset - Northbridge

Southbridge - CPU - Dual-Core - Dropbox - Ranura de expansión -

FSB - Socket - DIMM - .....

Enlace al guión de la práctica. Práctica 4.2.- Glosario


Ejemplo colgado al final de la página de software para actividades educativas. Enlace.


P.D: Un abrazo para los enfermos.

Aprendizaje activo

"Por lo general, los alumnos prefieren mantener su papel de aprendices pasivos en lugar de participar de manera activa en el proceso"

¿qué te parece la afirmación anterior?, ¿ Estás de acuerdo?

El aprendizaje activo trata de romper esta actitud, demandando mayor compromiso en el desarrollo de las actividades.

Es por esto, que hoy estructuraremos la clase de la siguiente forma:

1.- En el aula de teoría, haréis una lectura reflexiva, es decir, un resumen-esquema, de los 5 primeros puntos del tema 4 de montaje.


2.- A continuación, repasaremos estos mismos contenidos con ayuda de la presentación en power point que os he preparado.3.- Por último, haremos algún trabajo práctico sobre estos contenidos.


Y como supongo que todo habrá ido bien, terminaremos de ver la película Bowling for colombine.

PD: También tengo que corrregir la lista de tareas de pendientes que hicimos ayer.

Windows y Bowling for colombine.

Después de hacer la práctica TICs 3.1 Escritorio de Windows: Enlace ,

comenzamos a ver la película de tutoría de esta semana: Bowling for columbine: Enlace.

Mañana viernes terminaremos y corregiré los trabajos que tenemos pendientes:

-. Practica Montaje 3.1.- Factor de forma. Enlace. ( Presentación power point)

-. Práctica Montaje 4.1.- Diseña tu PC. Enlace. ( Equipo económico, para jugones..)

-. Minipresetanción del programa de mantenimiento de discos duros Spacefan ( Enlace. Punto 5 del T3 Mantenimiento) y programa de optimización y limpieza ccleaner (Enlace . Punto 4.3 del T2 Mantenimiento).

-. Vídeos del canal PCPI- pacífico.

Mañana Viernes necesitaremos el

¡¡¡ LIBRO DE MONTAJE !!!

Apuesta y gana.

Repasamos la teoría con preguntas tipo test.

y si quieres ganar un positivo, ya sabes...


¡¡¡ APUESTA Y GANA !!!


P.D: He refinado el mecanismo del juego para que no hagáis tantas trampas.

Escucha activa

Hoy nos iniciaremos en el desconocido mundo de ...

TOMAR APUNTES.....

Se trata de que toméis apuntes MIENTRAS explico el tema de LA PLACA BASE con ayuda de una presentación en Power Point.

A continuación, una vez finalizada la explicación, os dictaré unas preguntas que contestaréis con la ÚNICA ayuda de los apuntes que habéis tomado.

Supongo que no es necesario decir que el "Ejercicio" es individual, que luego lo recogeré, lo corregiré y lo calificaré.

Cambio de horario.

Debido al cambio de horario, hoy estaréis conmigo las 4 primeras horas, nos toca el aula "de teoría".

TRAED LOS LIBROS de TICS y MONTAJE, los vamos a necesitar porque no tenemos proyector.

Ejercicio Práctico Tema 3 TICs

Parece que los ejercicios prácticos del tema 3: Sistema Operativo Windows han sido un éxito.

La verdad es que no eran muy difíciles...

Después, aprendimos algo sobre las placas bases:

EL FACTOR DE FORMA.

y casi sin darnos cuenta, hemos aprendido lo más básico sobre el diseño de presentaciones con el Power Point de Microsoft o el Impress de Open Office.

Sistema Operativo Windows.

Hoy le "hincamos el diente" al tema 3 de TICs: El sistema Operativo Windows.

En el tiempo de clase de hoy haremos el resumen/chuleta del tema del libro...

... y en la siguiente clase os propondré una serie de ejercicios y tareas de administración a realizar con las herramientas de Windows.

Estas tareas las tendréis que realizar con la única ayuda del resumen que hagáis hoy.

De esta forma, vuestro buen trabajo de hoy se traducirá en buena nota mañana.


PD: ¿Alguno de vosotros ha notado algo raro en internet hoy? .
Crece la protesta en Internet contra las leyes antipiratería de EEUU. Enlace a la noticia en El País. "Imagina un mundo sin conocimiento libre", dice Wikipedia en su versión en inglés en señal de protesta.

Visita nuestro canal de Youtube.

Ya está listos los primeros vídeos de nuestro canal en youtube.

Enlace: Canal PCPI_Pacífico.

En este canal subiremos todos nuestros videotutoriales, tanto lo que grabemos y editemos con el moviemaker, como los que grabemos con el wink (recordad que es un programa que graba lo que aparece en nuestra pantalla).

Enlace: Software para hacer videotutoriales.

Enlace a ejemplo de videotutorial hecho con wink: Funciones básicas de wink

Tareas pendientes

Terminamos los videotutoriales con música, efectos, transiciones títulos, créditos, etc, etc.

Vamos a crear un canal en Youtube para subir nuestras obras.

Además tenéis que terminar las tablas de los distintos tipos de ordenadores que hemos diseñado componente a componente, pasarlo a pdf y subirlo en vuestra página del tema 4 de montaje: Componentes internos del ordenador.

Y si nos diese tiempo, os recuerdo que tenemos pendiente terminar la práctica del tema 2 de mantenimiento: Verificación y testeo de sistemas, dedicada a la secuencia del POST: Práctica 2.1- POST .


El último ejercicio que nos pide realizar un diagrama de localización de errores básicos, lo haremos con un programa llamado CmapTools.

Enlace a información y descargas: CmapTools

Prevención de las drogodependencias.

Hoy dedicaremos nuestro tiempo de tutoría a:

· Comprender el fenómeno de las drogodependencias y, en especial, de los aspectos derivados de la prevención de éstas.

· Conocer los factores que inducen al consumo de las distintas sustancias así como las consecuencias personales y sociales que se derivan de este consumo, y fortalecer la adquisición de capacidades personales para tomar las decisiones sobre consumo o no consumo de sustancias tóxicas.

Enlace a la actividad.

Para terminar la semana, veremos la película Diario de un rebelde.

Accede al enlace para ver las preguntas sobre la película que nos harán pensar.

Monta tu PC componente a componente

Continuamos con la práctica que empezamos el martes. Tenemos que diseñar 4 tipos diferentes de PCs:

-. Servidor.
-. PC para jugones.
-. Terminal de reducidas dimensiones.
-. Equipo económico.

Cada uno de estos PCs demanda una configuración diferente. Se trata de elegir los componentes desde una tienda informática online, teniendo en cuenta las especificaciones de cada PC.

A continuación crea una tabla en un documento word que recoja los componentes: marca, modelo y precio que has elegido en cada caso.

Enlaces: Monta tu propio PC.
Alternate. Configura tu PC.


Después, tomaremos imágenes y vídeos de los componentes de un PC de sobremesa, para realizar un vídeotutorial sobre el montaje/ desmontaje de un PC.

Evalúa tus conocimientos.

Repasamos lo visto hasta ahora corrigiendo los ejercicios tipo test del final de cada tema de los libros de texto.

Diseña tu propio ordenador.

Hoy nos toca diseñar cuatro equipos diferentes, componente a componente.

-. Un equipo que se utilizará como servidor
-. Un equipo que se utilizará para diseño grafico.
-. Un equipo económico.
-. Un equipo pequeño.

Con ayuda del guión que repartiré tenemos que elegir los componentes, de forma que sean compatibles, y completar la correspondiente ficha.



Después, si todo va bien, abriremos los PCs de prácticas para grabar y realizar un montaje que muestre paso a paso el montaje de cada uno de los principales componentes de un Pc estándar.

Para ello, necesitamos utilizar el programa movie maker.

Tema 3 Mantenimiento de equipos

Volvemos de las vacaciones con ánimo y hacemos el resumen del tema 3 de mantenimiento en un periquete, ya que se trata de un tema bastante sencillo.

MAÑANA MARTES 10 DE ENERO DEBÉIS ENTREGARME LOS RESÚMENES.

Jugando a programar: Playcrafter

Playcrafter es una aplicación web gratuita que permite crear tus propios juegos flash online, sin necesidad de saber programación. Solo tienes que dedicarle algo de tiempo y paciencia.

Cuando accedes a la página: http://www.playcrafter.com/, te aparece a la izquierda un reproductor de vídeo que te muestra cómo arrastrando y soltando los objetos disponibles sobre la pantalla puedes diseñar el juego.

Puedes elegir entre varias plantillas: juego de golf, coches, saltar, volar...

Tienes a tu disposición una sere de herramientas, objetos (Library), músicas, fondos, etc

Hay que definir el objetivo del juego y unir todos estos elementos para implementar el juego.

Jugando a programar: Lightbot

Aquí teneis otra aplilcación parecida a Robozzle : Light -Bot y Light-Bot 2.0.
El programa principal se escribe en la zona "Main Method", y se pueden implementar dos funciones o subrutinas.

Se pueden jugar los niveles propuestos o niveles aportados por otros jugadores, así como diseñar los tuyos y proponerlos a la comunidad.